EMMA LA GALLINA A CARICA

Migliora le competenze fino e grosso-motorie

Stimola la motricità grossa e fine e la capacità e la comprensione di un comando/compito.

Emma la gallina a carica è dotata di una gallina e 4 chiavi diverse per la ricarica. Questo gioco è disegnato per stimolare in particolare la motricità fine delle dita. La chiave 1 stimola il pollice e l'indice, la chiave 2 stimola le prime tre dita e prepara i muscoli coinvolti nella scrittura. La chiave 3 è per la rotazione del polso e per i movimenti del braccio. La chiave 4 è per la motricità fine delle prime tre dita.

Si seleziona una chiave, si dà la carica alla gallina Emma e poi si esegue il compito indicato nella figura sul riquadro dove si ferma la gallina, al termine del compito prendere la chiave segnalata e procedere con il numero richiesto di giri di chiave. Attraverso l'azione di carica della gallina si allenano i muscoli delle dita e la motricità fine, utile per le attività quotidiane di cura della propria persona. Con questo gioco vengono, inoltre, allenate competenze logiche e grosso-motorie.

EMMA LA GALLINA A CARICA - KT21008
Dimensioni di Emma: 6,7 cm (L) x 7cm(H) x 6,7(P) cm
Include: 1 Emma, 4 chiavi diverse

I 5 sensi

I sensi fondamentali della vista, del tatto e dell'udito oltre all'olfatto e al gusto stimolano la curiosità del bambino.

Abilità finomotorie

Le abilità finomotorie sono quelle piccole azioni che coinvolgono il pollice e le altre dita della mano o dei piedi per muoversi e afferrare gli oggetti.

Abilità grossomotorie

Le abilità grossomotorie sono quei movimenti più ampi che riguardano braccia, gambe o i muscoli dei piedi o l'intero corpo.

Intelligenza logica

L'allenamento del ragionamento logico rende i bambini capaci di realizzare collegamenti tra diverse informazioni che vengono loro fornite.

Intelligenza artistica

Colori, forme, imparare a disegnare, conoscere la musica e il ritmo, tutto concorre allo sviluppo della creatività del bambino.

Intelligenza verbale

L'intelligenza verbale, si riferisce all'abilità dell'essere umano di usare i suoni e il linguaggio orale per esprimersi e per comprendere l'altro

Emozionale

Un bambino in salute dovrebbe essere capace di manifestare e controllare le sue emozioni. Deve anche essere in grado di interagire in modo equilibrato con gli altri bambini sulla base di fiducia reciproca.

Capacità relazionali

Le abilità comunicative portano il bambino a svolgere attività collaborative e diventare membro attivo di un gruppo.

Autostima

L'autostima è un generale senso di realizzazione che il bambino percepisce dalle persone importanti intorno a lui. Le attività di base potrebbero aiutare il bambino a sviluppare una forte autostima grazie anche ad un migliore giudizio sul proprio valore.